علیرضا منادی‌سفیدان (نماینده تبریز و رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس) در حاشیه آیین گرامیداشت هفته ملّی مهارت و دومین جشنواره ملّی مهارت اظهار کرد: رونق اشتغال بدون بهره‌مندی از ظرفیت آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و تقویت مهارت‌آموزی در کشور محقق نمی‌شود.

وی با اشاره به رأی صحن علنی مجلس شورای اسلامی به بررسی طرح اساسنامه سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای کشور به‌صورت اصل ۸۵ قانون اساسی در کمیسیون آموزش، افزود: سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای بزرگترین سازمان آموزش‌های غیررسمی کشور بوده که حدود ۵۰ سال قدمت داشته اما اساسنامه ندارد.

منادی‌سفیدان با یادآوری اینکه آموزش و پرورش و آموزش عالی نیز باید به سمت مهارت‌آموزی در کشور حرکت کنند، گفت: ماهرشدن نیروی انسانی اساسی‌ترین رکن و هدف برای توسعه کشور بوده و در صورت تکمیل این پازل می‌توان به افزایش مهارت در کشور خوش‌بین بود.

نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی افزود: در سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای بیش از ۲۵ هزار مربی غیردولتی و بیش از ۵ هزار مربی در بخش دولتی فعال هستند که باید مشکلات این مربیان را برطرف و آن‌ها نیز مانند معلمان آموزش و پرورش رتبه‌بندی شوند.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس بیان کرد: نوع قانون‌نویسی ما در کمیسیون به‌نحوی خواهد بود که با بهره‌گیری از متخصصان و صاحب‌نظران این حوزه، دغدغه مربیان برطرف و جامعه به سمت ماهرشدن حرکت کند.

منادی با تقدیر از اهتمام وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای تسهیل روند صدور مجوز آموزشگاه‌های آزاد گفت: بخش خصوصی برای رونق این حوزه باید گسترده از گذشته وارد میدان شود.

نشست دومین جشنواره هفته ملی مهارت آموزش فنی و حرفه‌ای به مناسبت هفته مهارت آموزی و آموزش فنی و حرفه‌ای صبح امروز در محل ستاد وزارت کار با حضور صولت مرتضوی (وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی) و غلامحسین حسینی‌نیا (رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور) و جمعی از فعالان حوزه آموزش فنی و حرفه‌ای برگزار شد.

سردار محمدجواد زاده‌کمند (فرمانده قرارگاه مهارت آموزی سربازان) در ابتدای این نشست با اشاره به به اهمیت جهادی امر مهارت آموزی گفت: در سال‌های اخیر شاهد حضور پر رنگ مهارت آموزان هستیم. در حوزه مهارت آموزی سربازان تاکنون ۳ هزار محیط آموزش فنی و حرفه‌ای و هزاران محیط کار واقعی با استفاده از ظرفیت نیروهای مسلح توانستیم یک میلیون و ۲۴۱ هزار نفر را تحت پوشش آموزش مهارت‌های عمومی و تخصصی قرار دهیم.

زاده‌کمند افزود: هدفگذاری سال ۱۴۰۲ ما این است که ۱۰۰ درصد پرسنل را تحت پوشش آموزش فنی قرار دهیم و کیفیت آموزش را افزایش دهیم. اکنون ۲۵۰ هزار نفر از سربازان را تحت آموزش تخصصی و ۳۵۰ هزار نفر را تحت آموزش فنی و حرفه‌ای قرار داده‌ایم. مراکز نوآوری سرباز نیز امسال با کمک معاونت علمی و فناوری رئیس جمهور کارشان آغاز شده است. ضمن اینکه برای سربازان منقضی از خدمت که به بازار کار برمی‌گردند نیز مشمول شرایط تسهیلات قرض الحسنه قرار دادیم.

در ادامه این نشست غلام‌حسین حسینی‌نیا (رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور) گفت: در پاسخ به توصیه رهبر انقلاب درباره اهمیت آموزش فنی و حرفه‌ای ما با کمک بخش خصوصی و تلاش دولت توانستیم طرح‌هایی مثل آموزش کهاد، نخلستان، آموزش جوار کارگاهی و آموزش در محیط کار و آموزش تابستانه دانش آموزان و دانشجویان و آموزش مهارت سربازان را پیش ببریم.

حسینی‌نیا با اشاره به اهمیت حمایت از مهارت آموزان و مربیان فنی گفت: برای حمایت از معیشت این بخش از جامعه بحث فوق‌العاده ۳۵ درصد امسال به دستور وزیر کار انجام شد و با اصلاح اساسنامه سازمان فنی و حرفه‌ای منابع قابل توجهی برای ارتقای معیشت مهارت آموزان کشور فراهم می‌شود.

صولت مرتضوی (وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی) نیز در پایان این نشست با عرض تسلیت ایام عزاداری امام حسین(ع) گفت: رهبر انقلاب در بیانات خود درباره مهارت آموزی گفتند «ما به علم نیاز داریم ولی به پنجه کارآمد نیز نیاز داریم». علم باید توام با توانایی و عمل باشد و اینکه فارغ التحصیل دانشگاهی ما تا فوق لیسانس نمی‌تواند از رشته فنی که خوانده درآمد و شغل داشته باشد تلخ است؛ زیرا ما او را آموزش عملی ندادیم.

وی با اشاره به اینکه مشاغل خانگی کم هزینه‌ترین نوع اشتغال است، گفت: بخش قابل ملاحظه‌ای از اشتغال بالای کنونی در چین به خاطر مشاغل خانگی است که با مهارت آموزی محقق شده است.

مرتضوی تصریح کرد: ما بارها بر بحث استاد و شاگردی تاکید کردیم و معتقدیم این نوع مهارت آموزی از طریق استاد-شاگردی بهره‌کشی نیست و به عنوان آموزش جوار کارگاهی باعث افزایش مهارت و بهره‌وری و موفقیت افراد در بازار کار پس از آموزش می‌شود.

در پایان این مراسم از ۹۶۶ استاندارد جدید ارزیابی حرفه‌ها رونمایی شد. همچنین نشان ملی مهارت به گروه تراکتورسازی تبریز و گلگهر سیرجان کرمان تعلق گرفت. همچنین لوح تقدیر سفیر مهارت به مریم بیک پور خبرنگار صداوسیما تعلق گرفت. همچنین لوح تقدیر مهارت آموزان و مربیان جشنواره به سمیه رجبی (مربی فنی استان خراسان جنوبی) تعلق گرفت.

به نقل از سازمان جهانی کار، گیلبرت هونگبو (دبیرکل سازمان جهانی کار) در روز جهانی جوان، بیانیه و پیامی قرائت کرد.

او در این پیام به جامعه جوان در جهان گفت: جوانان باید به مهارت‌هایی که برای اقتصاد سبز و همراستا با محیط زیست است، دست یابند. این باعث می‌شود که هم مشاغل خوبی پیدا کنند و هم جهان از نظر محیط زیستی به مکانی بهتر برای مردم زمین بدل شود.

وی افزود: در روز جهانی جوان، من با جامعه جهانی همدل می‌شوم تا تعهد و اقدامات جوانانی – که در تلاش هستند جهان را به مکانی بهتر برای مردم و سیاره تبدیل کنند – مورد تقدیر و تشکر واقع شود.

دبیرکل سازمان جهانی کار تاکید کرد: بسیاری از جوانان آرزوی مشاغلی دارند که تأثیر مثبتی بر محیط زیست بگذارد و عدالت اجتماعی را در زندگی شخصی و اجتماعی تقویت کند. در حالی که از نظر زیست محیطی جهان به سمت اقتصاد کم کربن پیش می‌رود، اجرای سیاست‌های «گذار اقتصادی عادلانه» می‌تواند تا سال ۲۰۳۰ بیش از هشت میلیون شغل بیشتر برای جوانان ایجاد کند.

وی تاکید کرد: پیوند مهارت‌های مربوط به ایجاد اقتصاد سبز در کنار دسترسی به مهارت‌های دیجیتال و هنر کار با فناوری‌های جدید از قبیل هوش مصنوعی، انبوهی از مشاغل را در پیش پای جوانان قرار می‌دهد؛ مشاغلی که به‌عنوان «کار شایسته» حساب می‌شوند.

این مقام ارشد جهانی روابط کار تصریح کرد: ابتکار جهانی برای ایجاد مشاغل شایسته که در اختیار جوانان قرار گیرند، یکی از اهداف اصلی رهبری سازمان جهانی کار است. ما برای جوانان کار می‌کنیم و امیدواریم اهداف خود را در این زمینه محقق کنیم.

این منابع و تخصص چندین شریک متعهد به افزایش اقداماتی را که اشتغال جوانان را افزایش می‌دهد، گرد هم می‌آورد.

در ساختن آینده‌ای پایدارتر برای نسل‌های آینده به ما بپیوندید.

مهرداد عظیمی(رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای) درباره تأثیر بسزای نیروی انسانی توانمند در مسیر توسعه همه جانبه کشورها، بر شاخص‌هایی همچون رشد اقتصادی، اشتغال و کاهش نرخ بیکاری، کاهش فقر و توزیع عادلانه درآمد، گفت: بر اساس تحقیقات، اصلاح نظام‌های آموزشی به‌طوری‌که مهارت‌های کافی را برای همه شهروندان فراهم کند می‌تواند شاخص رشد اقتصادی را در دراز مدت تا ده درصد افزایش دهد.

وی با بیان اینکه سطح مهارت شهروندان دغدغه کلیدی سازمان است اما اطمینان از داشتن مهارت‌های مناسب که بتواند قابلیت اشتغال افراد را افزایش دهد و به ایجاد شغل در زمان حال و آینده کمک نماید نیز مهم است، افزود: از مجموع ۲ میلیون و ۸۶۱ هزار نفر مهارت آموخته در دولت سیزدهم، ۱ میلیون و ۳۹۸ هزار نفر در بخش دولتی و ۱ میلیون و ۴۶۳ هزار نفر در بخش غیردولتی آموزش‌های مهارت را کسب کردند.

معاون وزیر کار گواهینامه‌های مهارت را معتبرترین و تنهاترین مدرک مهارتی در سراسر کشور و در سطح بین المللی عنوان کرد و اظهار داشت: گواهینامه‌های مذکور برای تمامی افراد، پس از کسب آموزش‌های مهارتی آموزش و شرکت در آزمون‌های سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای برای متقاضیان صادر خواهد شد.

وی با اشاره به کاهش زمان فاصله آزمون تا صدور گواهینامه مهارت از ۴۵ روز کاری به ۷ روز کاری، خاطرنشان ساخت: در دولت سیزدهم ۲ میلیون و ۴۱۶ هزار و ۷۸۵ نفر مورد سنجش صلاحیت حرفه‌ای قرار گرفتند که برای ۱ میلیون و ۹۳۳ هزار و ۲۲۹ نفر گواهینامه مهارت صادر شد.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از رشد ۹۴ درصدی صدور مجوز آموزشگاه ازاد فنی و حرفه‌ای در این دولت نسبت به دوره‌های قبل خبر داد و اذعان داشت: ۲۳ هزار و ۱۱۹ مجوز آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد در پنجره واحد خدمات الکترونیک و ۲ هزار و ۵۳۲ مجوز مرکز کارآموزی جوارکارگاهی و بین کارگاهی صادر شده است.

وی با تأکید بر آینده‌پژوهی در تدوین استانداردهای آموزش مهارت، اظهار داشت: تعداد ۲ هزار و ۶۰۰ عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی مبتنی بر چارچوب صلاحیت حرفه‌ای و ۱ هزار و ۴۴۶ استاندارد مهارتی دانش بنیان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای تدوین شده است.

عظیمی تصریح کرد: برگزاری مسابقات ملی و جهانی مهارت، مسابقات مددجویان زندان ها، کارگران، نوجوانان و آزاد، مشارکت خیرین، طرح خادمان مهارتی، تولیدات رسانه ای، فصلنامه مهارت و… از فعالیت‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در گفتمان‌سازی الگوهای صحیح مهارت سرمایه انسانی بوده است.

وی، استقرار دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی، تصویب قانون و آئین نامه کمک‌های اشخاص حقیقی و حقوقی و تدوین و پیگیری تصویب اساسنامه سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور و موافقت حداکثری نمایندگان مجلس شورای اسلامی با تصویب اساسنامه از مسیر اصل ۸۵ قانون اساسی را از فعالیت‌های سازمان در تقویت نظام تنظیم‌گری مهارت در سطح ملی عنوان کرد.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور خاطرنشان ساخت: رشد ۹۴ درصدی صدور مجوز آموزشگاه آزاد، رشد ۳۰۰ درصدی صدور مجوز مراکز کارآموزی جوارکارگاهی و بین کارگاهی، کسب اولین مدال طلای جهانی ایرانی، در رشته جواهرسازی، اولین مدال برنز تیمی جهانی رشته امنیت سایبری و ۵ مدالیون برتری در مسابقات جهانی مهارت ۲۰۲۲، کسب مدال نقره رشته طراحی گرافیک و مدال برنز رشته فناوری وب مسابقات مهارت حاباروفسک روسیه، کسب ۲ مدال نقره رشته‌های راهکارهای نرم افزاری برای کسب و کار و توسعه نرم افزارهای موبایل و مدال برنز فناوری وب مسابقات آسیایی مهارت، کسب رتبه یک دولت الکترونیک در محور ارائه خدمات یکپارچه در کل ۱۶۲ دستگاه اجرایی، امضای ۲ سند همکاری با کشورهای تاجیکستان و روسیه و… را از موفقیت‌های ملی و بین المللی این سازمان در دولت سیزدهم برشمرد.

وی در پایان سخنان خود، با تأکید بر متناسب‌سازی کیفی و کمی خرجی آموزش‌های مهارتی با نیاز بازار کار؛ از اجرای طرح‌های کهاد (مهارت افزایی دانشجویان)، نخلستان (مهارت افزایی دانش آموختگان دانشگاهی)، محیط کار واقعی (آموزش‌های مهارتی در محیط کار واقعی، صنایع و صنوف) با ۱۹ درصد رشد، ایجاد ۳۴۸ مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه‌ها و ایجاد ۳۱ مرکز برای آموزش‌های کارآفرینی و مهارت‌های کسب و کار و توسعه دیپلماسی مهارت در دولت سیزدهم در این راستا خبر داد.